校长在全校教学工作大会上的讲话

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校长在全校教学工作大会上的讲话
今天我们召开全校教学工作大会,同时对骨干教师优质课比赛和新教师说课比
赛进行动员。这次赛事学校 45 岁以下的教师全部参加,我们的望是,不仅要
水平是期望通
来研从而进一
赛之的看法,
堂。
一、低效的课堂有哪些问题?
低效的课堂的共性问题我概括为三个字:碎、旧、闷。
首先是碎:课堂内容碎片化。每节课要讲的内容很多,一些老师能够耐心地逐
一讲导致知识
不会联系,不
包谷用一个袋乱 、
繁杂用。相反
个知用几个关
成一线。这样散
络和顺序,众多的知识变成了简洁的几句话,学生学习的效率将大大提高。
其次是旧有些师用的教案是的,PPT 是早几年的,些资料和方法也是
多年求变了,
的教学如果不与时俱进,怎么能行呢?
第三是闷:老师一讲到底,课堂没有引起导致认知冲突问题,也不学生
考与探究,学
这样
学习或者纸上,不
低效。我
要怎样改进呢?
二、导的好课是什么样子的?
地学校的好课是什么样子的呢?虽然标准答,但也听到了
很多堂、趣味堂、
课堂
的内比如,应
,应究与科融。我
下,觉得好的课堂应有这些现:
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