思维层次还不够高,没有跳出岗位抓学习、站位全局抓思考。
比如, 对习近平经济思想和关于推动高质量发展的重要论述
精神的学习目的局限于起草好区委全会、区委经济工作会相
关材料, 没有将站位提高到破解全区经济发展难点堵点上来。
三是学习成果向实处转化有差距。学用结合、学用相长、学
以致用不够好, 对党的创新理论的学习没有做到时时事事处
处地与工作结合起来,导致理论指导实践成效不够好。比如,
对党的创新理论学了、记了、背了,但是在推动工作中多以
经验主义为主, 学以致用做得不好。
(二)党性修养提高方面。坚持把党性修养作为立身、
立德、立言的基石, 持续抓好党的创新理论学习贯彻, 努力
做一名忠诚、干净、担当的共产党员。但深刻检视, 还存在
不足之处,主要表现在:一是以科学理论引领党性不够。挤
出时间学思践悟习近平新时代中国特色社会主义思想还有
差距, 并以此经常性加强党性修养还需提升。比如,有时因
业务工作繁重, 没有按规定参加学习贯彻习近平习近平新时
代中国特色社会主义思想等培训。二是以党内生活淬炼党性
不够。贯彻执行党内政治生活规定不够严格。比如,有时因
有重要文稿着急上报、重要会务服务等情况,没有按时参加
党支部主题党日活动。三是以警示教育洗涤党性不够。对警
示教育的重要性认识不足, 以警示教育案例警醒自己还不够
深刻。比如, 经常性地从网上看到警示教育案例, 但是坚信
自己绝不会出现这种问题, 没有从警示教育案例剖析的前期
出现的小问题保持警觉和反思。
公文阁 公众号:老弥妹职场文书 gwg365.cn