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办公室主任主题教育专题民主生活会个人
对照检查发言提纲
根据中央和省市县委关于开展学习贯彻习近平新时代
中国特色社会主义思想主题教育的相关要求，聚焦主题教育
“学思想、强党性、重实践、建新功”总要求， 深入学习领
会习近平新时代中国特色社会主义思想， 全面准确把握党的
二十大精神， 对照党章党规党纪， 坚持问题导向， 联系思想
和工作实际， 深入查摆存在问题， 深刻剖析问题根源， 明确
努力方向和整改措施。
按照这次民主生活会的要求， 现作如下对照检查。
一、存在的主要问题
1.学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想方面。
一是理论学习不够深入。对习近平新时代中国特色社会
主义思想的学习还不够系统和全面，理解把握不够深入， 受
自身知识储备、眼界、能力的限制，在弄懂吃透方面还有一
定差距。比如， 撰写文字材料时理论水平不高， 不能充分
领
会领导意图， 一定程度上影响了办公室工作质效。
二是指导实践上还有所欠缺。有时忙于事务性工作被动
开展学习，缺乏对决策部署的深入思考， 没有做到融会贯
通， 不能充分发挥理论指导实践的作用，致使学习内容与
工作实 践之间的匹配度较低。比如， 虽然采用集体学习和
个人自学
的方式认真学习了党的二十大报告、党章、《习近平新时代中
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国特色社会主义思想专题摘编》等规定内容，但工作中未能
有效的将其中蕴含的科学立场、观点、方法与推动“三服
务”
工作有机结合。
2.维护党中央权威和集中统一领导方面。
大局观念仍需加强。工作中有时存在一定的本位主义思
想， 缺乏全局出发的自觉和注重长远发展的格局，更多地
考 虑自身分管工作，对于整体性、联动性和各项工作之间
的相 互关系思考不够。比如， 日常工作中， 对不属于自己
分管的 工作， 过问不多，关心不够， 没有从整体推进办公
室工作的
角度出发，主动参与其他班子成员分管工作，建言献策。
3.践行宗旨、服务人民方面。
一是人民公仆意识植根不深。贯彻执行群众路线还不够
彻底， 工作时站在群众的角度考虑问题还不够贴切，设身
处 地解决群众的困难做得还不够自觉，没有完全和群众打
成一 片。比如，在面对群众来访时，只想着尽快把来访群
众打发 回去， 没有真正站在来访群众的角度考虑问题，耐
心细致地
听取群众诉求， 设身处地为群众解决好问题。
二是深入群众不够扎实。真正走进群众身边听取群众意
见不多，了解基层社情民意不全面，对群众的所想所盼掌握
还不充分。比如，平时下乡主要围绕巩固拓展脱贫攻坚成果
同乡村振兴有效衔接入户核查等方面开展工作，与村书记、
驻村工作队员交流得多，与群众交流得少。
4.求真务实、狠抓落实方面。
一是开拓进取精神有所松懈。有时对待工作不够主动、
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积极， 只停留在满足于完成领导交待的任务，没有对标现
状， 没有从更高的标准、更严的要求、更好的成效去破解
工作中 深层次的问题。比如， 在面对重复性工作时，有时
会倾向于 采取图省事的方式，简单地照搬老方法解决问
题，缺乏创新
思维和刻苦钻研的精神。
二是攻坚克难的劲头不足。面对一些复杂的工作，瞻前
顾后，畏首畏尾，缺乏勇往直前的冲劲和解决困难的韧劲。
比如，对一些分管范围内的工作缺乏全面深入的研究思考，
缺乏先闯先干和主动担当的锐气，凡事先汇报，等着领导出
主意，导致部分工作进展缓慢。
5.以身作则、廉洁自律方面。
一是廉洁自律意识不强。缺少对廉洁自律问题的防微杜
渐意识，有时认为只要没有腐败问题，没有犯原则性错误，
没有触及违法犯罪底线，其他问题都不算什么，缺少廉洁自
律的刚性约束。比如， 对工作中一些铺张浪费现象没有引起
足够的警惕，对一些浪费行为缺乏重视， 没有及时进行反对
纠正。
二是干事创业的作风不实。在处理常规性工作和经常性
事务时， 存在重部署、轻落实的倾向， 对后续跟踪、问效和
检查指导盯得不够紧， 缺乏足够重视。比如，在牵头负责
起 草文稿的时候，重安排轻参与，没有及时和政务人员一
起研 究规划材料提纲，协助组织素材， 文稿存在质量不够
高、审
核校对不严谨等问题。
6.履行全面从严治党政治责任方面。
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