教育“双减”政策评论文章:教育“双减”政策评论文章汇编(10篇)_公文写作素材大全_公文阁

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教育“双减”政策评论文章:教育“双减”政策评论
文章汇编(10 篇)
1.
教育“双减”政策评论文章(一) 4
2.教育“双减”政策评论文章(二)................................7
3.教育“双减”政策评论文章(三)...............................10
4.教育“双减”政策评论文章(四)...............................15
5.教育“双减”政策评论文章(五)...............................17
6.教育“双减”政策评论文章(六)...............................19
7.教育“双减”政策评论文章(七)...............................21
8.教育“双减”政策评论文章(八)...............................23
9.教育“双减”政策评论文章(九)...............................25
教育“双减”政策评论文章
双减”意见的出台,充分体现了以习近平同志为核心
的党中央对教育事业的高度重视,聚焦人民群众急难愁盼
问题,为新时代统筹推进义务教育高质量发展提供了思想
指引,为办好人民满意的教育提供了根本遵循。我们将坚
决按照中央决策部署和省教育厅具体安排,强化“四增”,
推动“双减”工作落地见效。
一是增强主体责任。力求做到三个“强化”。强化组
织领导,成立工作专班,强化属地责任,完善统筹协调机
制,细化工作方案,营造有利于“双减”落实的良好环境。
强化学校教育主阵地作用,坚持立德树人导向,坚持“五
育并举”,树立科学教育质量观,全面提高学校教育教学
质量。强化教师教书育人责任,做到应教尽教,矢志不渝
追求教育质量的提升,践行新时代“四有”好老师标准。
二是增强管理实效。立足课堂教学,督促各校规范执
行国家课程标准和省定课程方案,加强教师培训,提高教
育教学水平,推进课堂教学改革。通过高质量的课堂教学,
让学生在规定的课堂学习时间内高效完成学习任务。强化
作业管理,推动学校作业管理基于课程标准精选化、科学
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